Evaluering af uddannelser og undervisning

LearningLab DTU's arbejdsopgaver inden for dette aktivitetsområde er fortrinsvis udviklingsopgaver og derfor af varierende karakter. 

• LearningLab DTU følger den faglige udvikling inden for kvalitetssikring af uddannelser og undervisning og foreslår nye metoder og analysetyper til brug for DTU. Dette foregår fx i samarbejde med DTU's Afdeling for Uddannelse og Studerende (AUS).
• LearningLab DTU yder specifik rådgivning om evaluering og kvalitetssikring af undervisning og kurser på DTU.
• LearningLab DTU udarbejder evalueringer af førsteårsforløb, herunder studiestart, på DTU's uddannelser. På baggrund af resultaterne iværksætter studienævnene nødvendige og relevante justeringer.
• LearningLab DTU gennemfører interne akkrediteringer af DTUs uddannelser i samarbejde med AUS og bistår med metodeudvikling i forbindelse med de eksterne akkrediteringer. Formålet med disse aktiviteter er at bidrage til den fortløbende kvalitetsudvikling af uddannelserne.
• LearningLab DTU underviser i evalueringsmetoder og -værktøjer med fokus på, hvordan man som underviser kan integrere formativ evaluering i undervisningen og derved generere fortløbende feedback på de studerendes læring.
• LearningLab DTU indgår i en arbejdsgruppe om udvikling af en metodologi for kvalitetssikring af uddannelse, undervisning og læring. Arbejdsgruppen består af repræsentanter fra de universiteter, der indgår i Nordic Five Tech samarbejdet.

Nærmere information om evaluerings aktiviterne kan fås hos Peter Munkebo Hussmann, , tlf. 4525 7288.